子どもの「本当の思い」を引き出す保健室コーチング~悩みを抱える生徒とのコミュニケーション~[保健養護 Y01-S 全5巻]

子どもの「本当の思い」を引き出す保健室コーチング~悩みを抱える生徒とのコミュニケーション~[保健養護 Y01-S 全5巻]:ジャパンライム

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★子どもたちが本当に言いたいこと、表現したいことがわかる!★脳の習性・本質を理解することでみえてくる!子どもたちの思いを引き出すアプローチ!★養護教諭としてのステップアップを望むあなたに!★授業・休み時間でも使える豊富なグループワークを収録!◆実演・解説:桑原 規歌(ハートマッスルトレーニングジム 塾長)「受容と共感だけでは通用しなかった」ものの、NLPを学び成功体験を得た桑原氏。自身の経験を基に、現在は養護教諭向けに全国各地で研修・講演を行っています。また、桑原氏主宰のハートマッスルトレーニングジムでは各種教育プログラムを提供されています。桑原氏コメント子どもは、低年齢であるほど言葉に表現する時『思い込み』が多く入ってきます。生徒が話す全ての言葉は、見聴きした事や感覚を得た全ての体験を、歪曲・省略・一般化した結果なのです。ですから、言葉に正確さを求めてはならない。言葉は大切だけれども、言葉が全てでは無い。プロフェッショナルとして「言葉になるときに失われた情報」も引き出さないと本当の傾聴にはならないのではないでしょうか? 私は「日本の教育は保健室から大きく変革していく」と信じています。皆様の保健室経営そして子どもたちへのアプローチに少しでもお役立ていただければ幸いです。

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